Tydzień Dobrych Relacji w Przedszkolu
W dniach 25-29 października tematyka naszych zajęć i zabaw związana była z projektem "TYDZIEŃ DOBRYCH RELACJI".
Temat tygodnia: Jak dobrze być razem, a kolejne dni nazwaliśmy:
- moje wartości
- współpraca to przyjemność
- inny, nie znaczy gorszy
- pomocna dłoń
- przyjaźń ważna sprawa.
Na zakończenie tygodnia, uśmiechając się do wszystkich, wspólnie świętowaliśmy "DZIEŃ UŚMIECHU". Oto nasza fotorelacja!
Konkurs fotograficzny
Czytaj więcej!DZIEŃ PRZEDSZKOLAKA
20 września jest Ogólnopolskim Dniem Przedszkolaka.
Tego dnia w uroczysty sposób powitaliśmy nowych przedszkolaków.
Pasowanie na przedszkolaka rozpoczęło się od powitania zgromadzonych gości i przedstawienia krótkiej części artystycznej, podczas której przedszkolaki zaprezentowały swoje umiejętności. Były piosenki, wierszyki oraz taniec. Żeby zabawa była udana, na chwilę zrobiło się odrobinę poważnie.
Nasze Przedszkolaki w obecności kolegów i koleżanek oraz Pań wychowawczyń, złożyły przysięgę:
My maluchy przyrzekamy:
być od dziś przedszkolakami,
nie grymasić i nie szlochać,
zawsze swoje panie kochać,
grzecznie bawić się i fikać,
w mig zajadać z talerzyka,
nauczymy się dziękować,
i porządnie się zachować,
od dziś zawsze być zuchami,
i dobrymi kolegami !!!
Z okazji Dnia Przedszkolaka, życzymy Wam kochane Dzieci,
aby uśmiech zawsze gościł na waszych twarzach, każdy dzień był wspaniałą przygodą i niósł ze sobą wiele cudownych chwil!
Rozpoczęcie roku szkolnego 2021/2022
Czytaj więcej!INFORMACJA DLA RODZICÓW - Organizacja pracy przedszkola w okresie wakacyjnym
Czytaj więcej!Gratulujemy!
Z przyjemnością informujemy, że przedszkolny konkurs plastyczny pt. "WIOSENNA ŁĄKA" został rozstrzygnięty. Dziękujemy wszystkim dzieciom za udział w naszej zabawie, pomysłowe, kreatywne i ciekawe prace. Życzymy Wam dalszych sukcesów!
Czytaj więcej!SPORTOWY "DZIEŃ DZIECKA"
Czytaj więcej!26 maj DZIEŃ MAMY
Czytaj więcej!Lista kandydatów przyjętych i nieprzyjętych w postępowaniu rekrutacyjnym do ODDZIAŁÓW PRZEDSZKOLNYCH w SP nr 47 w Bydgoszczy.
Proszę o zapoznanie się z treścią poniższego dokumentu.